Стихи

Май. Весна. Сирень.
Звонок последний... Кепка набекрень.
Казалось, школьным дням не будет им конца.
Застывший взгляд у класса на фото
И руководитель классный у крыльца.
Пять параллелей, в каждый двадцать пять.
Слова прощальные, слова напутствия опять.
В душе тревога, в сердце суета;
Экзамены тогда, как и сейчас ,все та же маета.
В рабочие пойти - проблемы нет!
В селе остаться? Городу привет?
А если в космос я хочу лететь?
Что ж, можно и в руках его вертеть.
Возьму в последний раз я в руки глобус школьный,
Ткну пальцем хоть куда - Союз огромный!
На БАМ ли, в целину... да хоть куда.
Везде ждала страна детей своих с гнезда.
Камчатка и Ростов, Владивосток и Пенза,
Брест, Киев, Ереван, Тбилиси, Алма-Ата
Везде был дом наш - Родина одна.
А я ? О чем мечтала я?
Уж неужели, лишь о том, что есть сегодня?
А разве мало? Когда как каждый день с звонком
Дверь класса открывать своей рукою
И зажигать огонь в душе детей своей наукой.
И каждый день как будто крайний он.
(У летчиков тачой есть термин, не последний)
И проживаешь ты его с друзьями.
Да вы скажите мне, ну кто еще бы смог
Сказать и в пятьдесят и даже в шестьдесят.
Что лучшие уроки впереди, а худшие остались где-то.
...По коридору пробежал мальчишка,
Ты говоришь « Нельзя! Здесь не спортзал!»
И мысленно себя на слове ловишь,
А кто ребенку бегать запрещал?!
Тетрадь забыта дома, как нестыдно?!
А сам не оставлял ты никогда?
Стихи не учишь, Толстого не читаешь,
А сам ты Пушкина учил всегда?
Идешь ты в пятый - с ними пятиклассник,
Идешь в десятый - скоро выпускной.
Так сколько же лет тебе, коллега милый?
А может вовсе нет их у тебя?!
Без возраста мы люди на земле,
Без рвения накопить в копилке;
Лишь бы звонок звенел навстречу нам
И провожал нас с каждого урока.
Мечта сбылась? Наверное, сбылась.
Иначе б не было огня в глазах, улыбки.
Звонок последний. Май. Весна.
Сирень Опять настал он наш прощальный день.
Гнездо пустеет - птицы улетят,
А я останусь у крыльца стоять,
Смотреть вам вслед, с тревогой думать
Успеют ли все вместе долететь?
Или отстанет все же кто-то?
И каждый год вас, провожая в путь,
Я лишь одно желаю, дети:
Мечты длиною в жизнь все сбудутся у вас!
Лишь б только вы не позабыли тех,
Кто с вами был в той части жизни,
Что так легко и просто школою звалась .

Е.Я.Нуртдинова, 2012год. Учитель русского языка и литературы высшей квалифика­ционной категории Тюлячинской средней общеобразовательной школы Тюлячинского муниципального района РТ.

Не буду я пафосных слов говорить,

Не буду с Распутиным спорить.

Письмо в посылку хочу вложить

И до встречи с нею дожить.

Кто я? И что я? Ребенок войны.

Досталось по полной-нет вашей вины.

И имя мое-Валентин,

Нет не святой, из вас я один.

Много нас было детей той войны:

Голодных, но гордых, без чувства вины.

Не жалко себя нам. Что делать? Судьба!

Не к нам, так к другим бы стучалась беда.

Что жить помогало? Понять не могу!

Но только мы жили! На зло ли врагу?!

Были улыбки, и радость была

От съеденной за день картошки.

Где уж там, были даже слышны

По вечерам пения старой гармошки.

И уводят меня песни тех лихолетий

(Не бывает у нас все же легких столетий)

К тем суровым годам возвращаюсь я с грустью...

Что же в письме? Да оно еще пусто.

Сколько лет собираюсь письмо написать.

Да не знаю куда, написав, отослать.

На Кубань? Да, в Кубань!

А может в Сибирь? Енисей? Ангара?

А может быть даже в Казани она?

Где бы Вы ни были, мой лучший учитель,

Знаю, Вы на земле-долгожитель.

Живет человек, пока помнят.

Помню и я, когда, кем был поднят.

Мне французский Ваш в жизни не очень и нужен,

Человек, преподавший его, очень важен.

Я скучаю по Вас, (иль по Вам - все равно)

Не допишется, видимо, это письмо.

Я посылку свою сколько лет собираю!

И кладу туда все, что я в жизни имею.

Но поверьте, что отдал бы многое я

За посылку души, за посылку добра.

Макароны и яблоки в жизни моей

Были символом счастья добрых людей.

Учитель мой первый! Учитель мой верный!

Я с именем Вашим по жизни иду.

И где бы Вы ни были (знаю я точно)

Я Вас, мой Ангел, все же найду!

                    ***        

             Тюлячи - 2010

Однажды по саду девочка шла,

И к красивым цветам она подошла.  

Были  тут  разные  цветы:

Маки и астры, вьюнки и гвоздики.

Был даже  виден цветок резеды.

«Цветы как цветы»,- скажете вы,     

 Но не тут-то было, они будто как мы

Кичились, хвалились, кряхтели-

Друг другу ни в чем уступать не хотели.

Маки махровые важно сказали:

-Мы самые яркие – значит цари!

Астры включились в спор этот ярый:

-Мы разноцветные, как радуга мы!

Даже вьюнки, никому незаметные,

 Кичились ярким своим лепестком.

Гвоздики хихикали, кто-то свистел,

Никто никого признавать не хотел.

Страшно вдруг девочке стало в саду:

-Что здесь творится?  Понять не могу!

Все вы красивы! Все вы пышны!

Чего не хватает? Радуйтесь вы!                                                         

И вдруг мак махровый заговорил:

-Нет, девочка, это мы неспроста,

Есть тут одна - царица она.

Все ее нежат, все ее любят,

И имя ей дали - Роза она.

Только скажи, что в ней такого,

Чего нет у нас, у красивых таких?

Царица! Царица! А нам не обидно!?

Что в ней такого, чего нет в других?

И ахнула девочка.  Вот в чем тут дело:

                                                               -2-

Зависть тут  сильная, до черноты…

Долго она объясняла махровым,

 Долго беседовала ,до темноты.

Утро настало. Солнце взошло,

Девочка снова по саду пошла.

В скромненьком  месте, в самом углу

Красивая роза гордо росла.

-Слышала, девочка, я разговор.

Мы ведь ,как люди, несем всякий вздор.

Мне неудобно за пышный наряд,

Но что же тут делать:  таков весь наш ряд .  

Не сразу мы выросли в этом саду,

Долго мы жили в степях, на ветру.                                                                 

Только вот люди забрали оттуда

Нас, не спросив, посадили сюда.

Были мы против? Конечно, смотрите

Колючки не зря на стеблях у нас.

Шипели шипами, кололи стеблями,

Но люди решили, что лучше нет роз.

В чем мы повинны? Что так мы красивы?

А разве другие цветы хуже нас?

Слово цветок - означает красивый,

Слово цветок - значит добрый, не злой.

Будьте, цветы, благородней, добрее,

И мир станет с вами намного светлей!

                                         Тюлячи - 2012

Буйство сил и мозаика света
Лишь на солнце, не на земле.
Москва сонная, первозаветная
При раскольниках, не при Петре.
Пострижена Софья, стрельцы - на кольях,
Крым не наш и Азов - чужой.
Россия - матушка на коленях,
Алексеев сын, давай мужай!
Боярин - так ему привычней -
Всегда вставал еще с зарей.
Так деды жили - не тужили
И думу думали с царем.
А что теперь ? Чай, кофе пей!
Ни волосинки на лице -
Все сбрил кремлевский брадобрей.
Ну, ладно, бороды, черт с ними,-
Ведь забирают всех подряд:
Сыны боярские супротив воли

Далече едут лет на пять.
«Ох! Не к добру все эти дрязги,

Искоренить решил нас царь.
А нас не трогал даже Грозный,

Тогда един был млад и стар.

Сидели б смирно, не дразня

Далекого турецкого султана.
Зачем нам рекруты, война?
Зачем нам с моря выгонять

Далеких шведов короля?»

Лефорт-старик одной ногой
Почти уже в могиле.
Петрова друг и адмирал
Без флота, тихо умирал.
Поклялся Петр: «Будет флот!»

Поднимет русский он народ.

Сдадутся турки, швед падет,
Свой путь Россия все ж найдет!
-2-
Как думал, так оно случилось:

Окно в Европу прорубил.
Но лишь народ заморский, чуждый

Россию сразу невзлюбил.
Уж очень быстры, горячи

Казались мы ему издали.

Ведь до Петра спокойней было;
Не слышно нас, не видно нас,
Хотя просторы протянулись
Смотри, покуда хватит глаз.
Поднял с колен народ дремучий,

Урал, Полтаву - всех поднял.
А кто-то все еще с надеждой
Его Страшным Судом пугал.
Указ его звучал не шуткой:
Начало года - с января!
Считать лета не с сотворенья,
А от рождения Христа!
              ***
Минуло много лет с тех пор,
Давно на верфи стих топор.
Но кажется, что тень Петра
Стоит над Русью, как вчера.
Ни «медный всадник», ни «парадиз»
Смутить не в силах его честь.
И как б ни злобствовали иные,
Поймем все это лишь как месть.
С тобой сравнится разве глыба,
С тобою рядом - л ишь гора!
Я с гордостью могу воскликнуть:
«Я - птица из гнезда Петра!»

Тюлячи, 2012